Het menselijk bewustzijn evolueert zo snel, dat kinderen fundamenteel anders in elkaar zitten dan volwassenen. Ze zijn intuïtief en zelfbewust, staan in contact met hun individuele kwaliteiten, volgen hun eigen ontwikkelingsweg en brengen vaak alleen interesse op voor zaken waar ze van binnenuit voor kiezen. Door hun hooggevoeligheid zijn ze ook kwetsbaarder en laten ze sneller verschijnselen van stress en depressie zien. Doordat ouders, onderwijzers en hulpverleners vaak onbekend zijn met de gevolgen van veranderend bewustzijn, worden hun kwaliteiten en gedragsuitingen nogal eens verbijzonderd of zelfs aangezien voor symptonen van leer- en gedragsmoeilijkheden. Steeds meer kinderen krijgen labels als hoogbegaafd, paranomaal, indigokind, aquariuskind, adhd, autistisch en nld (non-verbale leerstoornis). Dit boek helpt om de kinderen van deze tijd beter te begrijpen en te begeleiden.
