In dit deel komen een aantal belangrijke onderwerpen van rekenen en wiskunde aan de orde, die we in de gebruikelijke handboeken zelfs niet of vaak maar summier aantreffen.Zowel leraren van de basisschool en het SBO als geinteresseerde ouders kunnen hun voordeel doen met de uitvoerige beschrijvingen en handelingssuggesties met betrekking tot onder meer: de verschillende teloperaties; het werken met de lege getallenlijn; automatiseren en memoriseren: het fundamentele onderscheid; omkeringsproblemen in getallen van twee cijfers; de 3-steunpuntenstrategie voor de tafels; nog realistischer staartdelen; het beoordelen bij de nieuwste methoden; leersnelheid; bezwaren tegen de 'aparte leerlijn'; remedial teaching en de zorgstructuur; werkhoudingsproblemen en rekenonderzoek
