Denken en doen gaat over het programmeren van activiteiten en diensten binnen het brede sociale domein. Het begeleiden van dak- of thuislozen bij hun persoonlijk ontwikkelingsplan, het organiseren van een gedichtenschrijfdag met psychiatrische patiënten, of het opzetten van een kindermusical in een buurthuis: voor het programmeren van al dit soort praktijken wordt in dit boek een model gepresenteerd dat social workers helpt om effectief te werk te gaan. Dit model kent vier kwadranten (ontwerpen, organiseren, uitvoeren en evalueren) en vier perspectieven (rekenschap, richting, ruimte en resultaat) die het denken en doen bij programmeren zo goed mogelijk samen laten vallen. In de balans tussen handelen en reflecteren ligt namelijk de kracht van goed programmeren.Programmeren wordt door deze basismethodiek een cyclisch proces met een directe koppeling tussen theorie en praktijk. Denken en doen beschrijft het gehele traject, van een onderzoek, via het formuleren van programmavoorstellen
