De jeugdliteratuur mag zich verheugen in een toenemende belangstelling. In de scholen is de kennismaking met jeugdboeken een vast onderdeel in het programma. Leerlingen en docenten hebben daarbij behoeften aan achtergrondinformatie. Dit boek komt daaraan tegemoet. Het bevat vijftig jeugdboekenbesprekingen die de afgelopen jaren werden gepubliceerd in de tijdschriften Jeugdboekengids, Levende Talen en Jeugdliteratuur in de basisvorming. Voor deze bundel zijn ze grondig herzien.
