Hoe maak ik een toetsopdracht? Handleiding voor toetsopdrachten en beoordelingformulieren in het hoger onderwijs. Dit boek geeft praktische antwoorden op vragen als: hoe pak ik het ontwerp van een ingewikkelde toetsopdracht aan? Wat moet er allemaal in de opdrachtomschrijving staan? Hoe maak ik een goed beoordelingsformulier? En hoe ontwerp ik een goede opdracht voor groepswerk? Het boek is een b tweetalige /b uitgave: Nederlands en Engels. Dat is handig voor docenten die geen Nederlands spreken, maar ook voor Nederlandstalige docenten die in een Engelstalige onderwijsomgeving werken. Je kunt lezen in je eigen taal, en hebt toch alle relevante Engelse terminologie bij de hand.
