Patiënten en hun naasten hebben recht op kwaliteit van zorg. Gezondheidswerkers hebben de plicht hun patiënten de best mogelijke praktijk aan te bieden. En een belangrijk onderdeel van de best mogelijke praktijk is evidence-based werken. In 'Inleiding wetenschappelijk onderzoek voor het gezondheidszorgonderwijs' vinden studenten, docenten en andere geïnteresseerden de informatie die hen kan helpen onderzoeksresultaten te begrijpen én om te zetten in de praktijk! < > < >De kracht van deze derde, geheel herziene druk is dat in begrijpelijke taal wordt uitgelegd waar het om draait bij het doen van onderzoek en het toepassen ervan. De auteurs gaan niet alleen in op de te gebruiken methoden en technieken, maar ook op vragen rondom het implementeren van onderzoek in de praktijk van alledag, en de zelf te ontwikkelen eenvoudige meetinstrumenten om zorg te evalueren. De zin van onderzoek doen is uiteindelijk toch dat de patiënt er beter van wordt! Tegenwoordig wordt er steeds meer
